班主任演讲稿 “班级——学生健康成长的乐园”

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各位老师：

     大家下午好！今天我演讲的题目是“班级——学生健康成长的乐园”很高兴今天利用这个机会和大家交流我的班级教育故事。首先，请允许介绍一下我的工作经历，在2009年8月我踏上了教师工作岗位，在郭店第一初级中学担任七年级的数学课，2010年8月我又被调入新郑市实验小学担任数学课。这四年的班主任工作经历，让我成长了不少。我深切的明白:班主任不但肩负着教书育人的重任，而且更是学生健康成长的引路人。这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的管理能力和管理艺术。

一、用爱心赢得学生

爱心是班级管理的根本。苏霍姆林斯基曾说：没有爱，就没有教育。作为教师，面对性格迥异的孩子。我们怎样把自身仅有的那一份爱给孩子们？对此我的做法是这样的:对于优等生特别注重对处理班级事务能力的培养，让他们慢慢成为老师们的得力助手。对于班级中的“中坚”力量，我给予积极鼓励，充分挖掘他们的潜能。而对于后进生，给予的偏爱就要多一些，除了对他们学习多一点关心，还要多关注他们生活上的点点滴滴。

这就是我的第一个班级管理理念：用爱心赢得学生。

我曾教过刘晶这个女孩，每位老师在我班上课都会对她留下很深的印象。因为她上课从不认真听讲，课下又不交作业，更不遵守纪律。班里也没有孩子愿意和她交朋友。后来我发现，但凡我以恳求的语气让她帮我忙做一些小事，比如：提小黑板，拿作业本，她的眼神里总是充满了惊喜与开心，那一刹那，我多想接近她，用内心的一分力量去帮助她。通过和她沟通，我得知她的父母已离婚，爸爸又再娶，家里又多添了一个妹妹，而爸爸经常在外打工很少回家。

她才这么小，已经经历了父母的离异，体会不到父母之爱，若我不帮帮她，这么小的她将来怎样立足于社会？

以后的日子里，我和她经常像朋友一样促膝长谈，她答应我每天进步一点点，下午放学只要有机会，她会来我的办公室找我补习。平时，我也会有意无意的找她帮忙。下班时，我会骑车带着她送她到人民路口处。渐渐地，我和她的关系近了，她的脸上也多了份笑容。即使她的成绩没有多大进步，但是她体会到了老师的那份爱与真挚，她的内心不再孤独。对于孩子来说，这不也是一种幸福吗？

赠人玫瑰，手有余香。我坚信:只要我们用一颗真诚关爱的心去开启不同学生的心灵，这份爱与温暖定会让孩子健康快乐的成长。

二、用竞争意识带动管理，让班级干部发挥效力

竞争意识的培养是班级管理的催化剂。在日常的班级管理中，各项琐碎之事，我们不可能做到事事躬亲。我常常用竞争意识带动管理，让班级干部发挥效力。由于低年级孩子小，不可能像高年级那样以演讲的方式进行班干部“竞选”。通过了解班里曾担任过班干部的学生情况以及我的观察，暂时任命一些班干部，并手把手地教他们怎样做，如何管等。接下来，我会和这些孩子们有一个约定，如果在担任班干部试用期的一个月中，各项评比的综合得分，均比其他孩子低的时候，班干部的试用期将会停止，另选其他能力优秀的孩子来担任。同时我还要求班干部要互相监督。我们知道，低年级孩子的表现欲望很强烈，这个约定在孩子们眼里是可怕的，没有人愿意把自己的位置让给他人。所以在开学初，他们都积极表现自己，尽到了各项职责。试想，一个班里的班干部有很强的竞争意识，那么这个班里的班风定会蒸蒸日上。

三、     让班级成为学生健康成长的乐园

  氛围的营造是班级管理的关键。班级，不仅是孩子学习的地方，更是孩子们健康成长的乐园。我想没有任何一个人喜欢在一个四面都是墙，不见光日，不见笑脸的地方学习将近6个小时。所以在班级文化建设方面，从环境文化、制度文化、思想文化等来进行建设管理。对于环境文化，我开设了这几个板块：争星光荣榜，明星小档案，计算园地，还有绿色之家，其中绿色之家指的是孩子们可以带一些自己喜欢的绿色小植物，在植物上写上他的名字，种养人的名字，以及培育的方法。这样做不仅让教室多了一份春意盎然，还帮孩子们培养了爱心，树立了爱护植物的信念。这些板块的开设不仅丰富了教室文化，在学习上也培养了他们的自信心。另外，形式多样的走廊文化也为孩子们创设了尽情展现自我风采的舞台。制度文化方面，体现在争星细则的“学习、纪律、卫生”三个方面。每半月汇总一次，分数在本组前四名的孩子直接在争星光荣榜上加星，而争星光荣榜的成绩直接影响到期末评比中。在思想文化方面，每个月都安排一个主题活动，比如在六月份“快乐的六一”联欢中，孩子们积极展现才艺，班里成了一片欢乐的海洋。

  值得欣慰的是，在我和孩子们共同努力下，本学期我班在“开端教育 好习惯好人生”活动中被评为优秀班级，连续两个月被评为“星级文明中队”。

从教几年来，我把我的爱心倾注到每个孩子身上，给他们创造“比学赶超”的学习氛围，帮他们提供施展才华的机会，培养他们勇敢、自信、快乐等良好的品质。

点点滴滴的小事汇聚了我的快乐，让我更有激情，更有力量，更加主动的投入到教育——这个伟大的事业中去！



  我的演讲到此结束，谢谢大家！