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前几天，我们进行了幼小衔接教研活动，对于孩子实施幼小衔接是很关键的，关于他们在深入小学之后的学习习惯的养成，于是，小学和幼儿园进行了联合教研。
在进行了讲解理论知识之后，我们进行了小学音乐课和幼儿园音乐课的观摩活动。小学音乐课《国旗真美丽》充分调动了一年级孩子学习的积极性和主动性，老师的课环环相扣，层层递进，小学这节音乐课体现了思政、劳动和艺术三个方面，从歌曲延伸到国旗，国家和升旗，表达了对祖国的热爱之情，并祝愿伟大的祖国繁荣昌盛！就是为孩子们准备了做国旗的材料，让孩子们动手做起来，进一步表达对祖国的爱并能将歌曲唱下来。幼儿园的音乐课充分的尊重幼儿的想法，以幼儿为主体，调动了幼儿的主动性，并在最后的环节能够让幼儿上台跟随歌曲，跳出自己喜欢的舞蹈。让幼儿有更广阔的展示空间。
两节课都是我无法达到的高度，值得我不断的学习努力，需要对自己的课进行反思修正，本次教研活动给了我深刻的认识，要不断学习提高自己。 |
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发表于 2021-12-26 10:11:35
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