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原题再现
请以“为你点赞”为题目,写一篇文章。
要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字。
优秀作文•写老师
为你点赞
冬日的阳光,倾泻在教室阳台上。
已经放学了,教室里一下子变得空荡荡的,还有几个同学没有走。我担心不够自己想要的优秀,总是习惯放学后在教室里争取一点学习时光,为我的青春奋斗着!
墙上的挂钟不紧不慢地走着,手中的笔仍然不停地写算着。倒是觉得此时的笔底沙沙声与闹钟的嘀嗒声相得益彰,一起诠释着生命的年轮。纯洁的纸面上留下了这奋斗三年的印痕。
【开头三段,写自己在为青春奋斗。初读感觉开头有点拖沓,既然是写老师,就要早点入题,但看到结尾,才知道这是为赞颂老师做准备。】
语文老师抱着一叠厚厚的卷子走进教室,她习惯环视教室,目光一一温柔抚过我们青春的脸庞,同学们正埋头做作业,老师的嘴角扬起满意的笑容:这些孩子多努力,多懂得奋斗的孩子啊!老师想说几句,但担心打搅我们似的,于是她一扬起手臂就在黑板上方留下她飘逸的粉笔字予以祝福:奋斗的时光最美!
我不宁的思绪渐渐安静下来!
老师低下头开始批阅作业,世界很安静,笔尖与纸面的接触仍然和谐地与闹钟的嘀嗒声交织在一起。冬天的暖阳缓缓倾泻,正好照在教室前面的讲台上,淡淡光晕笼罩了美丽的老师。原来,我们一直所谓的奋斗,都是有老师倾心相伴!晚自习的时间到了,教室里很快就有同学加进来了。教室灯光温暖,轻轻吻过青春的脸,映照在初三浓浓味道的试卷上【喜欢这种情景交融的文句】。
这三年来,她就这样安静地陪伴。
【以上4段写老师的安静陪伴。始终扣住“奋斗”来写,突出为老师点赞的原因。】
这三年来,她也曾热烈地陪伴。
演讲比赛,作文比赛,她总是倾其智慧,示范,引领,纠正,提升,我们就在她的呵护下一步一步成长,而后就成为了班级的生动故事的主人,因为,有她,我们的语文从来不会寂寞,而是青春飞扬。读书交流,展示演讲,每位同学都能大胆表述自己的见解,语文课上的掌声,笑声,争辩之声激活了我们的心灵,一次一次,我们就在相互的小组合作中探究中得到新的思维启迪。
思绪拉得很长,目光延伸很远。
【以上3段从另一个角度写老师的热烈陪伴,从不同角度展现老师的风采。】
不知什么时候,阳光渐渐隐去,我无所畏惧。老师,你教会我们要有最朴素的生活与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。积蓄力量吧,在黑的夜里,相信新的一天必然伴随黎明到来,旭日东升,如同积蓄力量的我们,将会得到新的迸发。
如果说,我今天热爱阅读,享受奋斗的生活,有此好习惯,都得感谢你;如果说,今天我有好心态面对每一次历练,都得感谢你昂扬乐观的态度熏陶了三年。谢谢有你!我为你点赞!为我们同样享受奋斗的心态点赞!
【最后两段抒情议论,写出老师的关爱培养出我们的奋斗心态,与开头几段遥相呼应,使得文章主题深刻。】 |
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