2022中考：初中历史《材料题概括能力专练》

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【解题指导】
1. 解题思路：从历史特点的设问角度看主要答题思路和内容。
（1）某一历史事件自身特点：可以从原因、性质、过程、特殊性、结果、历史地位与影响方面归纳。
（2）某一历史现象发展的阶段特点：可以从技术发展、生产方式、组织形式、经济形态等方面概括。
（3）某一事情发展的阶段特征：一般从政治、经济、科技、思想文化、民族关系、对外交往等方面归纳。
2. 具体步骤：
（1）读设问，明确设问要求回答的方面、领域。
（2）审材料，划出与设问要求相同领域的关键信息。
（3）联系所学知识，将提炼的关键信息加以整理、合并，组织语言，逐一列出。
（4）注意分值，一般1分为1个小点。如题目给的是2分，至少必须概括出2点，可以多写几点，以免漏掉得分点。

1. 材料　上中下，人口手，弓车舟，坐立走……横平竖直的中国字，方正不改五千年……撇捺和谐的中国字，一笔一划写端庄，象形字如画，会意字传神，真行草隶篆，上古传到今，我是中国人，最爱中国字。一笔写好字，一生做好人。——歌曲《中国字》歌词
设问：依据材料，概括汉字具有的特点。（2分）

2. 材料 　关中……膏壤沃野千里……巴蜀亦沃野……故关中之地，于天下三分之一，而人众不过什三（十分之三）；然量其富（财富），什居其六。……齐带山海，膏壤千里，宜桑麻，人民多文采布帛鱼盐。……江南卑湿，丈夫早夭。……楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨（放火烧荒，耕种水田）……无积聚而多贫。——《史记·货殖列传》
设问：依据材料，指出当时南北方经济开发的特点。（2分）


3. 材料 我国唐代各种来访使节繁多，日本、印度、高丽、百济、新罗、波斯、大食等都遣使20次以上，其中新罗遣使104次尤为突出。这些使者有的将唐朝政治、法律、艺术、宗教等大量的先进文化带回国内，有的则进入到长安的国子学中去学习，唐朝政府还为外国学生设“宾贡科”，许多留学生通过“宾贡及第”而在唐朝做官，如日本人阿倍仲麻吕，后任正三品官，在唐滞留50多年。——摘编自王建平《唐代长安的对外开放及其意义》
设问：依据材料概括唐代对外交往的特点。（2分）

4. 材料　北宋时期都城开封不仅是全国最大最繁荣的城市，也是全国最大的旅游城市，常常吸引外地的游客来此游乐。此外，东京还经常聚居一大批饥饿的流民，少时数百上千，多者数万。东京城行业众多，彩帛、占卜、典当等行业十分发达，经久不衰。此外，还有相当数量的瓦肆，专供贵族、富人寻欢作乐。——张莹《论宋代城市发展及其影响》
设问：根据材料，概括宋代都城的特点。（4分）

5. 材料 宋代城市店铺经济发达，店铺的主要宣传形式是招牌广告。现存于中国历史博物馆的北宋时期济南刘家针铺的广告铜版（图一），是我国商标与广告的珍贵历史文物。宋代各种集市繁荣，一般有早市、夜市、瓦市。集市广告大多以叫卖为主，并发展出各具特色的音响广告。宋代饮食、旅店业也较发达，酒楼、茶肆、旅店的广告以招牌、幌子、灯笼为主（图二），欢门彩楼是较为隆重的广告方式。 ——摘编自张金花《宋代的广告与城市市场》
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设问：依据材料，概括宋代广告的特点。（2分）

6. 材料宋代海外贸易较以前有了突出发展：两宋时期通航的海港至少有20来个，设有市舶机构的港口就有十多个。宋代与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上，主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。进口商品在北宋前期不超过50种，至南宋增至300余种，大致可分香料、宝货、药材、矿产、燃料、纺织品和动植物初级制品等几大类；输出商品以手工产品为主。太平兴国二年（977年）市舶收入（官府的进口税）为三十万缗（穿铜钱的绳子），绍兴二十九年（1159年）为二百万缗。——摘编自刘克祥《简明中国经济史》
设问：依据材料，概括宋代海外贸易的特点。（2分）

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11. 材料 　近代中国维护国家主权斗争大事年表（部分）
1841年，广州三元里人民抗击英军入侵。
1878年，左宗棠收复了新疆。
1911年，辛亥革命。
1912年，中华民国建立。
1919年，中国参加巴黎和会，拒绝在和约上签字。
1924年，国民革命兴起。
1943年，国民政府分别与英美等签订协议，宣布英美等国通过不平等条约攫取的治外法权等一些特权废除。
1945年，抗日战争胜利。
设问：依据材料，指出近代中国维护国家主权斗争的特点。（4分）

12. 材料1952～1957年，一批新兴的工业部门，如汽车制造、重型机械等纷纷建立起来，填补了我国重工业的许多空白。重工业在工业总产值中的比重提高了近10%。1957年的钢产量比1952年增长近3倍，发电量比1952年增长164%。
——摘编自张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》
设问：依据材料，概括1952～1957年中国经济建设成就的特点。（2分）


13. 材料　中国今天的对外开放是立足我国基本国情，本着平等互利的原则，与世界各国开展的正常的经济技术交流。它涵盖了国际商品市场、国际资本市场、国际技术市场、国际劳务市场等等。多年来我国在坚持对外开放基本国策的前提下，实现了从“引进来”到“走出去”的跨越式发展。我国的对外贸易规模不断扩大，在国际贸易中地位不断上升，对外贸易结构也发生了根本转变，对外贸易的效率有了很大提高，外汇储备跃居世界第一。——摘编自范海龙《开放通商与对外开放的比较》
设问：根据材料并结合所学知识，概括我国当今对外开放的特点。（4分）

14. 材料　这是 16 世纪英国的一首歌谣：一屋宽且长，织机二百张。织工二百人，排列成长行……旁有一巨室，女工共百人……附近又一室，少女二百人……户外又一屋，贫儿一百五。列坐拣细毛，不敢辞劳苦。彼皆窭（jù，贫穷 ）人子，终日不得息。自晨至深夜，各得一便士……又有一广厅，五十修剪工。各自施妙技，天衣真无缝。又有八十人，将呢加浆洗。染工八十人，齐将颜色施。二十扦制匠，将呢折成匹。——《世界通史资料选辑》
设问：根据材料，概括英国手工工场的特点。（2分）

15. 材料文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的，它既不是一种信条，也不是一种哲学体系；它不代表任何一个利益集团，也不想把自己组织成一种运动。它只以受过教育的阶级为对象，就是人数有限的城市或贵族精英。 ——[英]阿伦·布洛克《西方人文主义传统》
设问：根据材料，概括文艺复兴的主要特点。（2分）

16. 材料　现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变。……现代化的第一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成熟给经济发展创造了前提，工业革命就是在这种背景下启动的。……它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。……从19世纪中叶开始，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进。——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
设问：依据材料，指出欧洲在迈向现代化过程中的主要特点。（2分）

17. 材料1870至1913年，德国国民生产总值年均增长4.7%，工业生产增长了4.6倍，同期英国增长1.3倍，法国增长1.9倍。1913年，德国在世界工业总产值中的比重为16%，英国为14%。——摘编自王珏《世界经济通史》
设问：依据材料，概括1870～1913年德国经济发展的特点。（2分）

18. 材料19世纪后半期，随着资本主义的发展，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突也日益加剧。1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争……大战历时四年多，三十多个国家、15亿人口被卷入了战争，它对人类造成了巨大的物质和精神上的损害，给全世界各国人民带来了沉重的灾难，同时也带来了科技上的一大进步，使各国的政治、经济、科技、文化以及军事等许多方面大大加强…… ——郁汉冲、董国超主编《历史百科》
设问：依据材料，概括这场战争的特点。（3分）

19. 材料斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，快速地推进现代化。
——米艳《试论斯大林模式：落后国家现代化的一种途径》
设问：根据材料，概括斯大林“新型现代化途径”的主要特点。（2分）

20. 材料 如果我将用于国家复兴规划的基本原则说出来，你们一定会感兴趣的。我确信，这将使各位更加清楚地认识到，3月4日以来通过的所有议案和法律不是众多松散方案的集合，而是一个联系密切的逻辑整体的有机组成部分。
早在就任美国总统以前我就确信，个人的、地方的甚至是各自为战的联邦政府的努力都已失败，此类努力的必要性终将失败。因此，联邦政府的全面领导无论在理论上还是在实践上都成为必然。但是，这种领导发端于保持和强化美利坚合众国政府的信用，因为没有这种信用，任何领导都是不可能实现的。……
我坚信所有勇敢和乐观的人都能够挺过这个冬天。我们不能再让美国面临无助的艰难局面了。是采取积极行动的时候了。《全国工业复兴法》给了我们战胜失业的武器，就像我们用以消除童工时一样。……——富兰克林·罗斯福“炉边谈话” 1933年7月24日
设问：根据材料，概括指出罗斯福新政的特点。（1分）

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参考答案
1. 特点：横平竖直，方正端庄；以象形为基础，音形意结合。(2分)
2. 特点：北方黄河流域及西南成都平原经济较发达；长江以南的广大南方地区相对落后。(2分)
3. 特点：交往国家众多；交往次数频繁；交往领域广泛和开放包容。(2分)
4. 特点：规模大；经济繁荣；旅游业发达；流动人口多；流民聚居；娱乐活动丰富等。(每点1分，任答其中四点得4分)
5. 特点：形式多样；数量众多等。(2分)
6. 特点：外贸地域范围广；进出口商品种类丰富；政府的外贸收入大幅增加。(2分)
7. 特点：领先世界；成果多样；注重实用。(2分)
8. 特点：由学习先进技术到仿行西方政治制度，再到学习西方思想文化；由浅入深，由表及里；由设想到实践，由被动到主动；探索群体具有广泛性；探索与救亡图存相结合；探索过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。(每点1分，任答其中四点得4分)
9. 特点：青年学生揭开运动序幕；运动范围从北京扩展到全国；参与的社会阶层迅速扩大。(2分)
10. 特点：革命路线：学苏联→走自己的路；革命重心：城市→农村→城市；革命方向：南方→北方；革命策略：幼稚→成熟。(每点1分，共4分)
11. 特点：时间长；具有广泛的参与性；斗争方式多样；受国际形势影响；反侵略与追求民主相结合。(每点1分，任答其中四点得4分)
12. 特点：增加了新的重工业部门；重工业产值快速增长。(2分)
13. 特点：对外开放成为既定国策；对外开放的原则是立足国情，平等互利，进行经济技术交流；形成全方位、多层次、宽领域、点线面相结合的格局；实现了从“引进来”到“走出去”的战略；发展迅速，成果显著。(每点1分，作答其中四点得4分)
14. 特点：规模比较大；分工协作；雇佣童工；雇工工作辛苦；收入低。(2分)
15. 特点：限于社会上层；崇尚个人主义。(2分)
16. 特点：首先从政治领域开始；政治领域的变革推动经济领域的变革。(2分)
17. 特点：经济飞速发展，增速超过英法；1913年，在世界工业总产值中所占比重超过英国。(2分)
18. 特点：时间长；范围广；危害大。(3分)
19. 特点：政府主导，优先发展重工业；实行计划经济，强调经济发展的高速度。(2分)
20. 特点：以立法的形式，加强国家对经济的干预和指导。(1分)
21. 特点：从追随美国到奉行独立自主的外交政策。(1分)