幼儿老师专业素养培训心得 用专业陪伴孩子快乐成长

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人生百年，立于幼教，幼儿教育是教育的第一环。随着教育改革的深化，时代对幼儿教师提出了更高的要求，针对这一要求，全面提升幼儿教师专业化发展是幼儿教育的重中之重。幼儿教师与其他职业相比没有那么大的压力，工作稳定、竞争力小，但每天面对的是年纪小、注意力不集中、理解能力差、好动、易打闹的孩子。要管理好这些孩子，需要教师具有良好的专业素养。

要有爱岗敬业、教书育人的精神。教师是人类灵魂的工程师，是一个极具人性化的高尚的职业，从事这一职业首先要有爱岗敬业、教书育人的精神。幼儿教师面对的是一个一个幼小的心灵，更需要爱心、细心、耐心的呵护。要有专业化知识水平。教师是一个专业化极强的职业。所谓的专业化是指从事某种职业所需的特定技能，针对不同的教学科目、教育水平，所需教师的专业化方向也各有差异。作为一名教师，专业能力直接影响教育水平，而能力的提高与教学经验有密不可分的关系。要有教师责任感。作为幼儿教师一定要有非常强的责任感，对每一个孩子负责，幼儿调皮好动，一不注意就容易发生意外，教师要时刻关注孩子的动向，保证孩子在学校的安全，尽量避免意外发生。

幼儿教学是教育的第一步，如果因为教师的不专业，造成幼儿知识学习的错误，不但矫正失误需要很大时间、精力，而且影响幼儿的长足发展、打击幼儿学习兴趣。而专业的教学可以为幼儿的发展创造更多的可能，培养幼儿更多兴趣，满足幼儿多方面发展的要求。教师的专业精神是教学活动的精神支柱，决定了幼儿教师的长远发展也是幼儿教育的思想保障。教师专业知识是教学活动的基础，直接影响教育水平的高低。教师专业能力的发展是教学活动高层次的要求，直接影响到教育活动的效果和幼儿的成长。