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近日,教育部长怀进鹏在全国高校学生心理健康教育工作推进会上强调,全面加强和改进学生心理健康教育工作,让广大学生更加健康阳光。为落实相关要求,12月8日下午,郑州市第四十七高级中学国际部全体班主任相约在图书馆一楼,“班主任心理健康教育能力提升”系列沙龙之“成功案例分享”如期进行。学校德育课程与学生发展中心主任助理、副校级督学曹俊华,国际部主任兼国际班主管主任张宏参加了本次沙龙。本次沙龙由国际班副主任路新杰主持。
活动伊始,路新杰副主任结合工作中的典型案例,进行了生动的分享。说者动情,与会者感同身受。大家对路主任提出的“多点爱心,多点耐心”纷纷表示认可。随后,其他班主任也分享了自己班级的真实案例。交流过程中,老班们发现大家都有相似的经历和心理历程,这在一定程度上增加了班主任的心理支撑,缓解了焦虑情绪。同时,通过倾听他人的分享也对自己的工作方法有了新的思考。通过本次沙龙,大家学到了更多心理健康教育的知识与方法,牢牢掌握“尊重、倾听、陪伴、同理、共情”的技术要领。
最后,学校德育课程与学生发展中心主任助理、副校级督学曹俊华作出总结。她强调,心理健康与身体健康同样重要,就像是身体会生病,心理也会生病,其实在座的每一位老师都是半个“心理咨询师”。班主任作为心理健康问题观察者,首先要及时发现问题,然后根据孩子的不同心理状况,实施不一样的处理办法,坚持做“心理健康档案”。同时,作为教师也要注意自身的心理健康。
在新的历史时期,实现基础教育高质量发展,教师队伍是关键所在,而班主任队伍则是关键中的“关键”。郑州市第四十七高级中学高度重视班主任素养的提升,国际部“班主任心理健康教育能力提升”项目以系列沙龙形式举行,旨在帮助班主任研究心理健康教育规律,切实关注每一位学生的全面发展,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。 |
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