|
瑜伽起源于5000多年前的古印度,是印度人民劳动与智慧的结晶,广义上讲瑜伽是一门哲学,狭义上讲,瑜伽是一门精神和肉体结合的运动。
瑜伽社团作为学校众多社团之一,主要的目的是发展学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质,提升学生的外在与内在的气质,通过练习瑜伽的冥想,体位,呼吸,放松四个瑜伽的基本要素,使学生们的身体和身心都得到很大的改变。练习冥想可以使学生减轻学习中和生活中的压力。呼吸的调整可以使学生的心灵得到进化,体位法的锻炼可以使他们拥有苗条、修长的身材, 练习可以说能改变一个人,包括外在的气质和内在的修养。 从这学期瑜伽社团教学来看,我归纳总结了总结以下三点: 1、社团学生主要是以五年级 的女同学为主,还有四名男孩加入到社团中。学习过程中,有同学说班上还有同学想参加瑜伽社团,由于教室空间不大,受地方限制只能下学期参加,说明孩子对瑜伽很感兴趣。 2、瑜伽这项运动任何年龄层次的孩子都可以参加,因为孩子初次接触瑜伽,所以要从最基础的学起,孩子通过一学期的训练,初步学会了冥想呼吸的方法,学习了最基本的瑜伽体式,并能把体式进行简单的串联。 3、由于天气的原因,练习瑜伽最好的时间是春夏秋三季,冬天瑜伽教室的温度 很低,学生练习时还不能穿的太厚,穿的薄还容易感冒。目前瑜伽教室还没有固定的教室,报告厅经常搞活动受到影响, 下学期瑜伽社团还将继续开设,活动将更加非富,我相信我们社团在学校领导和给位同事的关心与鼓舞下,一定会百尺竿头,再进一步的。
|
|