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一.本学期学习习惯训练重点:
1. 课前准备的习惯:课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好。头朝前门口静息,等候教师。
2. 听的习惯:目光注视讲话者,可用点头、微笑、摇头等非语言信号表示自己在听;耐心听别人把话讲完再发表不同意见。不讥笑别人的错误。
3. 说的习惯:先思后说,逐步做到语句完整,条理清晰,声音响亮。
4. 读的习惯:放声朗读、默读、精读的习惯
5. 课堂练习的习惯: 姿势正确,书写规范,有一定速度,练习后认真检查。
6.合作的习惯
7. 质疑的习惯
二.教学研究小课题:
如何培养低段学生英语学习习惯
三.本学期学生单项竞赛活动(最后汇总资料:比赛方案、结果、活动报道)
猜单词竞赛
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