|
为全面贯彻落实“双减”工作,促进学科教学内涵发展,进一步提高学校整体教育教学质量,12月7日上午,郑州市第五初级中学邀请管城区教师发展研究中心研究员来校指导教学活动。学校全体教师对各位专家的到来表示热烈欢迎,并对教研员的课堂指导表示诚挚的感谢。
管城区教研员们用一上午的时间,深入一线课堂,关注教师对常态课程的把握以及对新课标精神的领悟,切实了解学校课堂教学的情况。语文课堂上,胡楠和冯璐分别展示了《朝花夕拾》和《红星照耀中国》,学校执行校长兼党支部书记郭淑娟、课程教学处主任张绍会和后勤保障处副主任王志勇分别陪同区教师发展研究中心副主任张兴玉、教研员祝敏、陈彩虹进班听课。教研员安瑞敏听取了周夏蕾的科林阅读《大狗巴克斯特》。教研员罗红丽在道德与法治学科组长胡晓丽、团委书记郭勇的陪同下听取了许君怡的《认识总体国家安全观》。学校副校长王耸陪同教研员张珲在玉祥楼物理实验室听取了薛莉萍的《凸透镜成像的规律》,学生动手做实验,课堂氛围轻松有趣。美术教研员刘滢、李倩听取了刘晓和邢钰在七、八年级的课程。心理健康课程由张沥丹展示《做情绪的主人》,区教研员田晓莉入班听课指导。
以课促教,以评促改。听课结束后,按照学科分组,区教研员与学校老师共同交流,进行评课研讨。从教学设计、课程容量、学生课堂反馈等方面,对每节课做出了精准的点评和指导性建议。与课教师认真听取意见和建议,收获颇丰,表示会不断反思课堂中存在的问题,并把各位专家的建议落实到今后的教学工作中去。
郑州市第五初级中学作为管城区教学创新先进单位,一贯重视对课堂教学的探索与研究,同时注重加强对年轻教师的引领和锤炼。此次区教师发展研究中心的专家来到学校指导,极具专业性和针对性,让各学科老师理清了教学思路,进一步明确了发展方向。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,学校将以此为契机,继续努力夯实教学教研基础,进一步深化课堂教学改革,促使学校的整体教育教学水平迈上一个新的台阶。 |
|