“双减”落地 经纬班主任成长在路上

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“双减”落地，如何让教育回归学校主阵地？《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布，如何引领家长树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识？带着教育的情怀与担当，12月3日-5日，郑州市金水区经纬中学应邀参加“双减”背景下的家校共育和班级管理实践创新高级研修班暨第四届中原班主任高峰论坛。

论坛上，班主任新秀分享着“双减”政策下班主任工作的创新和实践，交流着家校共育的有效形式和具体举措，经纬班主任老师们时而被老师们的幽默风趣所感染，时而又被她们的真诚真情所感动。

随后倾听了专家讲座，南京市第二十七高级中学的陈宇老师在报告《“双减”背景下有效的班级管理》中分享到，班主任的主要任务是引导学生用目标管理自己，营造良好的班级氛围，培养学生的能力，帮助学生解决困难，做好个案，不断学激励学生进步等。三宽教育科研研究院总院长箫斌臣给与会老师带来了主题为《“双减”大势下，学校和教师的使命担当》的专题讲座，他从轻学生过重作业负担，提升学校课后服务水平、大立提升教育教学质量三个方面讲述了学校和教师的使命担当。

不论是政策解读，还是实招分享，都让老师收获颇丰。班主任王越老师感慨道：“两天半的学习交流让自己的格局打开，思路打开，认清本质，看清形势，要努力让花成花，让树成树。”班主任荆艺然说道：“专家解读政策，优秀班主任分享经验，让我收获颇丰，要给学生一碗水，自己需要有活水，学习不能停，反思不能停，成长在路上！”

班主任是学校教育工作的中坚力量，经纬中学从多个路径进行班主任培养：思想引领，引导激励教师争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，践行“四个相统一”，担起“三个塑造”“三个传播”的重任；依托中原班主任联盟、全国班主任联盟，促使班主任老师总结、提炼成功经验和教育思想，共同探索班主任成长成功规律，研究班主任专业发展途径和方式；搭建平台、铺好路子，为班主任老师提供多方面学习机会；通过教育叙事展播、班会公开课等活动为班主任成长搭建舞台，着力打造优秀班主任团队。

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文： 郑州8中 孟光明