教学心得交流 如何讲好课？

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自己经常讲课，有的感觉好，有的感觉差。自己梳理一下，怎么才能讲的好哪？

一是要有充分的准备。这样讲课才有内容，有思想，特别是要带着“思想”去讲课，才容易形成共鸣，而不是照本宣科。这种思想的形成，也是自己不断思考的过程，把一些问题逐步想明白，这样，课件会不断地完美，自己的认识会不断地深刻。这就是教学相长了。

二是要根据听众安排讲课内容。听众的关注点是不同的。要引起他们的兴趣，至少要有一部分或几部分讲他们感兴趣的东西。给地方工作的同志讲，就不能讲过于宏观的规划。要安排一些可以和听众共鸣的点。

三是要自信和兴奋。这实际上是让自己进入一个好的状态。这总状态是一种感觉。要回忆这种感觉。这次在清华的报告自己有这种感觉，放松、自信、适度兴奋，跟听众有一些互动。另外一个进入自信和让自己兴奋起来的办法是形成“逻辑”，自己讲的时候前后文之间形成紧密的逻辑，多问“为什么？”，问自己也问听众。这个逻辑就形成自己讲的内容的从粗到细的架构，形成前后文之间的联系，形成各种因果关系。

四是要言之有物，不讲不懂的东西，不讲自己都不信的东西，这也是一种实事求是。这就需要自己不断精简、提炼好的PPT。

五是即使是自己非常熟悉的，讲过多次的内容，在开讲的前一天，也要做好充分的准备，把PPT过一下，把自己的思路再理一理。这方面，自己有过教训，非常熟悉的内容，自己放松了，结果讲的时候很不在状态。实际上，每一次的讲课，是反映这次讲课这个时点自己的状态，包括精神状态，包括对业务熟悉的状态。自己工作不在状态，讲课自然就不在状态。