《求解二元一次方程组》第一课时教学反思

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上一周教研室计划本周二到我们学校听课，学校准备让我讲数学课，我根据进度选择了《求解二元一次方程组》第一课时。

本课知识点也不多，主要是能够利用代入消元法求解二元一次方程组，但是怎么引入，并且课上又不能一直练题。本来我是准备按照书上的老牛和小马谁的包裹多的问题引入，把列出的方程组转化为一元一次方程求解。但是怎么体现转化的思想，还是老师把它讲出来，我一时也没有很好的思路。自己又看了一些课件和学案，有点了想法。

我先用一个故事“曹冲称象”引入，我们要想称出大象的重量可以把它转化成石头的重量，引导学生想一下这个故事利用了什么样的数学思想。然后给一个简单的问题：梨和苹果的质量共200克，梨比苹果重10克，用图来表示它们的关系，让学生能够直观的代入，从而求出它们的质量。例1进行板书，再给学生两个练习熟练一下，例2跟例1有点不同不能够直接代入，需要先进行变形，再代入消元，这个让学生小组讨论解决，并讨论它的解题步骤。这些进行完之后，再出两个练习进行擂台赛，让学生分小组PK一下。

虽然最后因为疫情的原因教研员没有到学校听课，但是自己对这节课精益求精的准备，使自己对这节课有了更深的体会。