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今天上午第三节课我上了一节三新教师的展示课,内容是PEP教材三年级第三单元A部分的词汇课,主要讲解的是脸部的器官以及对这些器官的描述。
今天上课让我最值得反思的一件事情就是课件的声音无法播放,由于课件和设备的版本不一致导致我无法播放所有插在课件中的音频。而我本节课设计的内容中需要很多音频来增加课的趣味性,由于这个意外,导致最后课的效果并没有试教时呈现得精彩。我需要反思的首先是自己提前一天没有去电化教室试自己的课件是否播放顺利,其次自己的临场应变能力包括心态上的考验也有待加强。在以后的各种场合中,都会出现很多意料之外的事情,这时候自我救场和自我调控能力显的极为重要。这也给了我一个教训,自己以后备课的时候特别是非常重要的场合时候,一定要考虑到版本的问题,如果自己能多准备几个版本,那也会减少这种意外带来的影响。
就这节课本身的设计来说,我自己前期的准备是比较充分的,从确定教学思路,到课件的设计,再到教具的制作,我都花了很多心思和心血。整堂课主线很明确,整节课围绕着小丑Mr Blue展开,并设计了一系列有梯度的活动,在情境中教学,从词到句再到语篇中来输出,从易到难。我设计的一些活动也充分调动了学生的积极性和兴趣,课堂氛围很好。不过也有一个点觉得自己设计的不太好,就是我没有交代my和your的区别,在做指令的时候出现矛盾的情况,这个问题前期也有考虑到,但是出于怕学生混淆的情况,也一直想不出好的办法,这个问题在课后还要去好好研究一下。包括输出部分的时候很多学生都会出现this is my eyes的错误,我也需要反思自己前面交代的不够清楚。
总的来说,整体的课堂氛围也挺好的,学生的积极性也很高,除了音频的问题,自己对这节课的设计以及课堂效果还是比较满意的,但是也存在很多需要改进的地方。 |
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