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《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。生活自理能力是一个人应该具有的基本能力,一个人能否在社会上生存、发展、立足,自理能力起着很大的作用。 通过长期的研究、观察与分析,专家发现大部分的幼儿对家庭和幼儿园的依赖性极大,因为这两个地方是幼儿最先接触的社会部分,这导致了幼儿的自理能力水平的低下。因此,需要专家、幼儿老师和家长共同努力研究,寻找有效的教育方式,逐步提高幼儿的生活自理能力。对于幼儿来说,良好的生活自理能力有利于促 进他们的全面发展,培养良好的学习和生活习惯。家长以及老师应该抓紧这个特殊的时期,结合幼儿的年龄与特点,为了提高幼儿的生活自理能力有针对性地做出计划。实例:天才少年魏永康20岁时,由于他的生活自理能力实在是太差,中科院无奈之下决定将他开除,警醒大家。 |
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