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本次健康活动《为什么肚子疼》旨在引导幼儿了解引起肚子疼的几种原因，养成良好的卫生和饮食习惯。目标设计适宜，有价值有意义。
活动过程设计上，教师先是通过一张图片，让幼儿观察图片上是谁，他发生了什么事情。让幼儿去猜小猴肚子疼的原因，很多小朋友不太清楚，接着教师会请幼儿通过一个故事并对故事进行提问，让幼儿明白小猴肚子疼的原因。接着，教师请幼儿结合自己的生活经历，说一说自己肚子疼的原因，幼儿参与度还是很高的，说出了很多不同的经历。并告诉大家预防肚子疼的方法。教师进行小结，同时启发幼儿再想一想，还有没有引起肚子疼的原因呢？接着请幼儿观看课件，针对不同的场景，用完整的语言表述他们肚子疼的原因。最后一个环节，请你来当小医生，帮他们来找解决方法，部分幼儿愿意来当小医生，这个时候教师如果做一个医生的头饰或胸针，幼儿的参与积极性会更高。所以在设计中教师可以再更完善一点。
本次活动幼儿说的比较多，操作和游戏的环节较少，幼儿最后秩序比较乱。但是教师却能及时考虑幼儿学习的时间和方式，在活动最后，请幼儿一起站起来动一动唱一一首洗手歌，还是比较机智的。
在活动效果上，目标完成度还是比较好的，幼儿也更多地了解到肚子疼的原因，及如何预防肚子疼的方法，也引导养成讲卫生，保持好的生活习惯。 |
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发表于 2021-11-19 12:51:18
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