小班故事《送大乌龟回家》教案设计及反思

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一、引入故事。  
师：我这里呀有一只小动物请你们猜一猜（直接出示）  
谁知道乌龟有什么本领吗？（看情况）  
现在老师给你们讲一个故事。  
播放课件，放至乌龟翻身。  
师：大乌龟爬山坡的时候发生了什么事情？（滚下山）  
怎么会滚下来的？（咕噜咕噜）滚下山，翻不过身。  
你看大乌龟翻不过身来，怎么办呢？谁来帮它想想办法？  
那我们接下来看看会发生什么事情。  
二、理解故事。  
1、播放课件至“来来来，我有好办法”  
师：谁第一个发现大乌龟翻不过身的呀？（蚱蜢）  
蚱蜢是怎么说的呀？（快来救救乌龟大叔2遍）  
哪些小动物听到了蚱蜢的叫声？（小老鼠、小刺猬、小白兔）  
小老鼠是怎么做的？他想帮助大乌龟，抬呀抬呀，有没有帮大乌龟翻过身来？（没有）为什么呢？（力气小）  
小刺猬来了，也想帮助大乌龟，可是两个人的力气还是不够大，没有帮大乌龟翻过身。  
小白兔也看见了，连忙对大家说我有一个好办法。谁来猜一猜小白兔想到了什么好办法？（自由发挥）  
到底想到了什么好办法呢？我们（jy135幼儿教育 www.jy135.com）接下去听故事。  
播放故事至结束。  
师：原来小白兔想了个什么办法呀？  
小动物们一起来推大乌龟，把大乌龟推到了河里，让大乌龟到河里翻过了身。  
现在我们再来听一遍故事。  
播放课件。