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沪教版四年级作文《写读后感观后感》教学设计

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发表于 2011-3-31 14:43:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
【教学目标】

1培养学生养成读读写写的良好习惯。

2学习写读后感的一般写作方法。

【教学建议】

1根据写作提示,让学生读后说说:写读后感一般指读哪些东西,观后感具体又可以观什么?一般在写作时要注意什么?使学生明白写作的范围及一般的方法。

2在学习写作之前,教师可以安排几节课,提供一些读后感、观后感的学生习作,让学生静心阅读,再读后议议,说说这类文章一般可以包括哪些方面的内容。总的来说,这类文章都需要把所读、所观的内容介绍给读者,但要注意语言要简练,内容不可太详尽;重点要放在“感”字上,可以就所读、所观的内容发表自己的不同观点,也可以谈自己受到的启发,能联系自己的生活体验“有感而发”是最佳的。

3教师可以根据自己班级的实际情况让学生自由选择“读”或“观”的内容来写,也可以集体定向“读”或“观”几个内容,让学生从中选取一个内容来写。
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