教师读书笔记 读“小学作业设计与实施指导手册”体会

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在“双减”教育政策下，作业设计越来越重要，最近也积极进行了一些作业设计尝试，起初是一头雾水，不知道从何下手，今天，培训学习，看到了一本书《小学作业设计与实施指导手册》，读了之后，觉得里面的内容写的非常实用。从课标到单元目标设计，评价，都非常详细。让我看来顿时醍醐灌顶。
学习目标的分层设定是提高学生数学学习效益的表现，其目的是要同时满足不同发展水平学生的发展需要。在考虑大多数学生的普遍性发展需要之外，既要考虑学习水平相对较低的学生“吃不了”的问题，也要考虑学习水平相对较高的学生“吃不饱”的问题。目标具有方向作用，会给学生的心理活动以深远的影响，它像一盏灯塔，起着方向性的照明作用。没有目标的学习，就好像航行在大海中的船没有罗盘一样。我让学生明白了目标的重要性后，请每位学生根据自己的情况制定一个切实可行的目标。

这本书，我还没看完，结合现在的双减政策，如何布置作业，是我们每一个教师必备的技能，真是应该好好学学了。