参加“戏曲进校园观摩课活动”心得体会

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11月28日，我有幸参加了在武汉市**区艺术小学举行的“小学戏曲教学观摩活动”。此次的活动使我受益匪浅，也让我感受到了原来戏曲的教学并不是枯燥无味的，也可以让学生在轻松快乐的氛围当中进行戏曲知识的学习。

上午的第一节课由武汉市郑东新区艺术小学的周林静老师为我们带来的《都有一颗红亮的心》，周老师老师声音甜美，思路清晰，本节课环环相扣，过渡非常自然，周老师采用小猫“喵喵”的叫声让学生体会京剧的唱腔韵味,非常的新颖特别，也很适合二年级学生的特点。在教学中运用了大量的图片和视频，一下子就让学生融入本课之中。周老师一直在教学中渗透念白，重点让孩子感受体会，对一些表现好的孩子及时的发现和引导，并挑出来带领全班学生进行表演，这要比老师说教更加的生动亲切！课程的最后，是播放了一段无念白版的《都有一颗红亮的心》，让学生通过对比来感受念白的魅力，老师又以念白的形式结束了本节课，这种新颖的结束方式非常到位，既强调了本节课的重点，又以戏曲的形式结束，可谓点睛之笔。听完朱倩倩老师的这堂课，让我对戏曲课程的教学有了更深一步的了解，戏曲课程的教学不仅仅局限于老师滔滔不绝的枯燥讲解，也可以通过欣赏来激发学生的兴趣，让学生能够主动的想要学习戏曲知识。


第二节课是由杨君磊老师执教的《有趣的京剧念白》。杨君磊老师很巧妙的用念白的方式点名，一下就吸引了学生的兴趣，也展示了杨老师扎实、专业的基本功，杨老师巧妙地教学设计，环环相扣，层层递进，一步一步的让学生引进教学中去，使学生们听得津津有味。接着，杨老师亲自进行对《三岔口》这出戏的介绍，并对戏曲中的尖团字、念白进行了知识讲解及欣赏了《三岔口》，让学生对本部戏曲有了更深一步的了解。当学生们了解后，赵老师采用“口传心授”的方法对《三岔口》的戏词逐句进行教唱，并着重强调了戏曲中的尖团字部分反复练习。课程的最后，杨老师对戏曲知识进行了拓展。艺术是需要传承的，而作为一名老师，我们有责任去传承我国的艺术，这就更加需要我们不断地学习。

第三节是任雪婷老师为我们带来《“旦”雅国粹》.任老师精美的课堂展示让我也大开眼界，国粹的美在任老师的课堂上展示的淋漓尽致。任老师甜美的嗓子，温柔的声音，加上钢琴和二胡的演奏，也为课堂增色不少，尤其是自己穿着戏服，也让我眼前一亮，再加上自己娓娓动听的演唱，更是让我如沐春风，感觉到戏曲的魅力太大了，让我不喜欢的人，也不由自主的爱上了戏曲。可见老师的作用有多大啊！

今后我一定也要向三位老师一样，认真钻研，汲取他们的先进教育理念，教学方法，努力上好每一节戏曲课。

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                                              石道第二小学  朱红