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错例一:第一大题
考察内容:听力。课标中要求能认真听别人讲话,努力了解讲话内容,能复述大意。
错误原因:听力在模拟考试和练习中涉及的较少,学生没有掌握必要的做题方法和技巧,学生年龄较少,认知有限,课外知识不丰富。
错例二:第二大题
考察内容:口语交际。
错误原因:个别学生识字量较少,书写错别字扣分较多,学生的口语表达能力还需要提高。
错例三:第四大题
考察内容:汉字书写和读音。
错误原因:题目要求写序号,学生没有填写序号,导致失分较多,部分学生对汉字的字意不够理解。
错例四:第五大题
考察内容:课文基础知识
错误原因:小题较多,对学生基础知识要求较高,学生平时积累不够会导致失分。
错例五:第七大题
考察内容:阅读短文。
错误原因:阅读理解题是学生学习的难点,也是考试容易失分的题目,一年级学生阅读量较少,识字量较小,做阅读理解题难度较大。第2小题考察仿写句子,部分学生语感较差,词语搭配不当。
错例六:第八大题
考察内容:看图写话。
错误原因:看图写话是一年级学习的难点,失分率较高。失分3分以上的学生是对拼音掌握不好,一年级拼音的复习还要加强。 |
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