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太多的时候我不知道从何开口,回味我的工作,时常有种自豪感,觉得自己真的不容易也很不简单。
不知不觉中我已从教十多年,自2006年来到中心小学,我就一直在中高年级任教,去年开学的第一次工作会上,我听到了我的新教学任务——三年级,心里委屈,觉得自尊受到伤害,我一直认为我不是那种不敬业的老师,怎么一下就被“下放”到了三年级呢?找校长理论,被美其名曰:“你有经验,这任务交给你我放心。”虽心中不甘,可想着,教就教吧,教好了我看你还何话说。经过一段时间的接触和了解,我才知道了三年级的难处,我才明白我以前看不上三年级有多么的可笑和愚蠢。每天都要说着重复的话(而这些话以前我只需要在开学初说一次),每天任何事我都要亲力亲为,因为要强,做事不服输的性格,致使我开学第一个月便因为眩晕症二住院。在中医院,人虽然在病床上躺着课时那颗对孩子们负责的责任心却让我感到度日如年,好不容易挨到出院,出院后的第一天我便不顾家人的劝阻来到学校。同事们都说我是“拼命三郎”,我没有做任何解释,只是笑了笑从新走向了三尺讲台,因为在那里我才感觉到充实。
一学年,飞逝而过。回望我们共同走过的日子,有忙碌,有充实;有苦恼,有欢笑;有轰轰烈烈的精彩瞬间,更有平平淡淡中的真切感动。我知道,每一个老师身上都有一串令人感动的故事;我相信,学校的每一个角落都会因我们的无私付出更美好。我们选择了教育,就选择了奉献,选择了无私付出,选择了不求回报…… |
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