答案解析
1.【解析】选A。本题考查学生对提供法律服务和帮助的机构的认识。法律服务所、律师事务所、公证处都是能给我们提供法律服务和帮助的机构,①②③符合题意;④不是提供法律服务和帮助的机构。
2.【解析】选B。本题考查依法维权。小王和小李同样面临着讨薪的问题,区别在于讨薪的途径不一样,小王是通过不合法的途径要回的薪酬,自己也受到了法律的惩罚;小李是通过合法途径讨薪。启示我们要依法维护自己的合法权益,②④入选;①说法不符合题意;③说法太绝对。
3.【解析】选D。本题考查维权途径。公民维权途径有诉讼与非诉讼两种,诉讼又称打官司,诉讼维权是最权威、最正规的维权途径。材料中杨某最合适的维权途径是采用诉讼途径,向人民法院提起诉讼,D项符合题意;A、B、C三项也是维权手段,但不如诉讼最有权威。
4.【解析】选C。本题考查诉讼。打官司指的是诉讼;诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。所以②③符合题意;诉讼手段是保护我们权益的最后屏障,行政诉讼俗称“民告官”,①④错误。
5.【解析】选B。本题考查善于同违法犯罪作斗争。青少年年少无力,同违法犯罪作斗争时要智斗。陈某应该这样做:巧妙周旋,然后想法求助或报警,所以B项符合题意;A、C、D三项错误,忍气吞声会使加害者变本加厉,不顾一切会使自己受到伤害,报复违法。
6.【解析】选D。本题考查的知识点是做知法、守法、护法的人。①做懂法的人、②做守法的人、③做护法的人、④做普法的人都符合题干的要求,是青少年应该做的。
7.【解析】选B。面对侵权行为,青少年要善于斗争,A、D两项做法会使自己受到伤害,不可取;C项是对违法犯罪的纵容,不可取;B项正确。
8.【解析】选B。解答本题的关键应明确题干中的关键信息“在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫”。这说明不法侵害正在发生,在这种情况下,小强要采取机智灵活的方法与之搏斗,最重要的是要在保护好自身安全的情况下与之斗争,所以①的做法不正确,②③④符合题意。
9.【解析】本题考查积极同违法犯罪行为作斗争。同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。因此,小林“同歹徒作斗争是大人的事,与我无关”的想法是错误的。未成年人体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪,小林“作为未成年人,要懂得自我保护”的想法是正确的。
【答案】(1)①小林“作为未成年人,要懂得自我保护”的想法是正确的。②未成年人体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。③因此,我们要增强自我保护意识和能力。
(2)①小林“同歹徒作斗争是大人的事,与我无关”的想法是错误的。②只有人人敢于同违法犯罪作斗争,坏人坏事才会减少,社会正气才能得到弘扬。③我们要学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。
10.【解析】本题考查积极同违法犯罪行为作斗争,依法维权。第(1)问,只要围绕“拒绝校园欺凌”的主题设计即可。第(2)问,可从对青少年、对学校和对社会等方面思考。第(3)问,综合性较强,可从国家、学校、社会、家庭和青少年等角度回答。第(4)问,可从运用智慧的力量角度答出具体的做法。
【答案】(1)“治理校园欺凌 建设平安校园”的主题班会等。
(2)有利于加强对校园欺凌事件的预防和处理;有利于促进青少年增强法治观念,自觉守法和学会用法维权;有利于青少年明辨是非,增强防范意识,提高自我保护的意识和能力;有利于保障青少年学生身心健康发展;有利于维护良好的校园环境和社会秩序,维护社会稳定;有利于维护社会公平正义,弘扬社会正气,形成良好的社会风气,促进社会和谐,践行社会主义核心价值观等。
(3)国家、社会:加强社会主义精神文明建设,弘扬社会主义核心价值观;加强对广播、电视、网络等媒体的监管,净化文化环境,严禁渲染、传播暴力文化;加强对校园及其周边环境治理,依法打击侵害未成年人的违法犯罪行为。
学校:加强法治教育,增强学生的法律意识;重视学生的品德养成和人格发展,加强学生的心理健康教育;加强观念、严格要求,建立问题学生的跟踪帮教制度。
家庭:家长要肩负起对孩子的教育和监护职责,注意自己的言行对孩子的影响,用正确的方法引导孩子。
青少年:学法懂法守法用法,依法规范自己的言行;善于调控不良情绪,学会换位思考、宽以待人、与人为善;明辨是非,拒绝不良诱惑;面对校园暴力要机智地与其斗争,运用法律武器维护自己的合法权益。
(4)沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间;人身安全永远是第一位,不要去激怒对方,必要时向路人、同学、老师呼救求助;顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间;上学和放学尽可能结伴而行;不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决;等等。
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