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3.2遵守规则
一、单项选择题
1.风筝断了线,只能飞远,如果风力合适的话,风筝就会越飞越高,如果风力不合适的话,就会失去平衡,就像从高楼上扔下的纸片一样,飞不了多久。这告诉我们( )
①社会规则划定了自由的边界 ②社会规则束缚了个人的自由
③社会规则是人们享有自由的保障 ④在规则社会里没有真正的自由
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.“不以规矩不能成文墨。”孟子的这句话给我们的启示是( )
A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B.画圆要有规,无规就画不成圆
C.制方要有矩,无矩就制不出方 D.人的活动要受到社会规则的制约
3.自律是宝,他律是爱,律他是责。掌权者既要严于自律,又要乐于他律,还要敢于律他。这告诉我们( )
①遵守社会规则需要他律和自律
②自律就是被动地接受
③遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在的约束,即他律,又需要自我约束,即自律
④自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.小军今年上八年级了,他一放学总是先玩一玩自己喜爱的篮球,然后拿出手机看看自己的QQ、微信里的动态和回复消息,为此常常作业不能按时完成,他多次提醒自己要先做作业,可一放学还是忙于篮球和手机。这主要表明小军( )
A.情绪不稳定
B.缺乏自律,太放任自己
C.兴趣太广泛
D.能自我反省
5.无论是候车还是候船、候诊,排队的地方都有一条一米线,如今,这条一米线,已成为一条文明线、道德线,从这里,可以看到越来越多文明有礼的人。人们自觉排队的行为充分体现了( )
①能自觉遵守社会规则 ②能做到自律和他律
③能发自内心地敬畏规则 ④能自觉保护公共环境
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.为进一步深化文明城市创建工作,提升市民文明素质,全力争创全国文明城市,10月10日,莱芜市交通运输局结合实际,开展“排队上下车”行动,在公交站点、车站,引导乘客自觉遵守秩序,排队候车,依次上车;乘车时不争抢座位,主动为老、弱、病、残、孕及乘车不便者让座,逐步养成良好的文明乘车习惯。这表明( )
①维护规则一方面要从自己做起,自觉遵守规则
②维护规则另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则
③规则不是一成不变的
④只有强化规则意识,按规则办事,社会的运行才会顺畅有序
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.风靡中国大街小巷的“广场舞”能健身,但同时也可能会影响居民休息进而引发纠纷。为避免纠纷,“舞者”应该( )
A.放弃跳“广场舞”的权利,迁就他人的休息权
B.坚持跳“广场舞”的权利,理直气壮毫不让步
C.行使好自己跳舞的权利,尊重他人,娱乐自己
D.责令居民先放弃休息权,等跳舞散场后休息
8.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是( )
A.公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可
B.公民在行使自由和权利时,不得损害集体的利益
C.公民在行使自由和权利时,不得损害社会的利益
D.公民在行使自由和权利时,不得损害其他公民的合法自由和权利
9.机动车过斑马线要礼让行人,这不仅是一项基本礼仪,更是一条法律。机动车要礼让行人,说明了( )
①规则不是一成不变的
②随着社会的发展和生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定
③所有司机的规则意识不强,容易危及行人安全
④规则的完善能更加符合人民的利益和社会发展的需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.上学路上,妈妈和你一起走到繁忙的路口。妈妈拉起你,准备抢时间闯红灯通过马路,你会如何规劝妈妈( )
①小心点,多看看车慢点走
②如果人人都闯红灯,交通秩序肯定更糟糕
③没有规矩不成方圆,社会需要规则,人人都要遵守
④对自己的生命负责,对他人的生命负责
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、非选择题
11.某校傍晚放学的时候,门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车、自行车和步行来接孩子的家长,都希望能迅速找到自己的孩子。家长们围堵在校门口,里面的学生会出不去。拥挤的车辆、人群将学校大门堵得水泄不通。
(1)材料中反映的这种混乱状况会带来哪些影响?
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