我的师德故事 给予的快乐

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“没有爱,就没有教育.”在我十年的教育生涯中,极其深刻地体会到这一平凡而又深奥的道理.这十年,是让我刻骨铭心、倍感充实岁月,也是阳光与风雨同在、泪水与欢笑共存的岁月.这十多年 ,每天处于孩子们的喧闹声中,不觉然间,已是十年.

在这十年里，我把每个学生都当成是自己的孩子一样的看待，因此，学生们一切的欢喜和难过都愿意与我分享。有一天，黄天祥的妈妈来学校给他办理休学的手续，我知道，这个孩子的病一定到了非治不可的地步了。黄天祥天生患有脑瘫，不能正常的行动，上厕所都需要同学搀扶，而正是因为他的病，他妈妈没有去工作，每天都在家陪着他，一边是巨大的治疗费用，一边是没有干活的妈妈，他家的情况可想而知。

休学一年的黄天祥是多么渴望重新回到学校跟同学们一起快乐的学习与玩耍啊。可是，手术过后还有长长的一段恢复阶段，他只能在家自学以及做着恢复锻炼。我与几位同事听说了此事后，主动情愿“送课上门”，每周抽出一节课的时间去到黄天祥家里给他讲解学习内容，陪他玩耍，给他关爱，他的脸上也露出了久违的微笑。

给予是世界上最神圣的,让我们在给予中获得快乐,因为给予是照在孩子心灵的阳光,没有这种阳光,他们就无法发育和成长。

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任何感情的付出与回报都是相互的，在师生间也一样。当我把爱奉献给孩子们时，我也真正得到了孩子们的爱。

    记得有一天放学时，我正准备收拾书本回办公室，班长忽然走到我面前说：“李老师，今天听到您放学跟我们说再见，您知道我心里多高兴吗？”我一下楞住了，真没想到，一声毫不起眼的问候，竟然在学生心中产生这么大的影响，想想以前每天学生例行公事般的跟我道再见，我都懒得去回应时，我知道自己忽视了学生付出的这份珍贵的情感，于是，在对班长表示谢意的同时，我也承诺以后每天都给同学们一份真诚的问候。第二天放学时，在同学们有气无力的说“老师再见”后，我饱含深情的对同学们道了一声“同学们再见”。同学们用惊奇的眼光看着我，然后异口同声地大声说道“老师再见”。我发现，那一刻，同学们的脸上都洋溢着幸福的涟漪，仿佛一朵朵盛开的鲜花。

    回到办公室，我还久久沉浸在甜蜜中，我对自己说，这就是爱的回报。