教科版小学科学四年级上册第一单元第五课时《声音的强与弱》考点总结复习

桂馥兰香

第5课时声音的强与弱

1.声音的强弱可以用音量来描述，物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。单位：分贝（dB）。

2.要让同一个鼓发出强弱不同的声音，可以通过轻轻敲击和用力敲击来改变鼓发出声音的强弱，轻轻敲击鼓面振动幅度小，声音就弱，用力敲击鼓面振动幅度大，声音就强。

3.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。

4.轻轻拨动钢尺，尺上下振动的幅度小，发出的声音弱；反之尺子上下振动的幅度大，发出的声音强。

5.用不同的力量拨动拉开一样长的橡皮筋。用力越大，橡皮筋振动的幅度越大，声音越强。用力越小橡皮筋振动的幅度越小，声音越弱。

6.耳朵离声源越远.鼓膜的振动幅度越小，听到的声音就弱；耳朵离声源越近，鼓膜的振动幅度越大，听到的声音就强。