古诗文阅读训练204：古诗文联读《泛舟后溪》《游岳阳楼记》

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古诗文阅读。(13分)
【甲】泛舟后溪(节选)
[唐]羊士谔①
雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。
唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。
【注释】　①羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。

【乙】游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字，着鹅溪练①上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日墓，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然②以悲，泫然不能自已也。昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”第以束发③登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最④矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
(节选自袁中道《游岳阳楼记》)

【注释】①练：白色丝绢。②愀(qiǎo)然：形容神色变得严肃或不愉快。③束发：年纪轻。④政最：政绩考核第一等。⑤毛锥子：毛笔的别称。

1.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)泫然不能自已也：（         ）
(2)昔滕子京左迁此地：（      ）
(3)壮心日灰：（       ）
(4)是则真可哭也：（     ）


2.用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)(3分)
取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。


3.【甲】诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请结合诗歌意象描述。(2分)


4.结合【甲】诗【乙】文，说说羊士谔、袁中道的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中古仁人的情怀有何不同。(4分)

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1.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)泫然不能自已也：停止
(2)昔滕子京左迁此地：降职或远调
(3)壮心日灰：一天天
(4)是则真可哭也：这
2.用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)(3分)
取酒共酌/意致闲淡/亭午风渐劲/湖水汩汩有声。
3.【甲】诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请结合诗歌意象描述。(2分)
雨后芳草萋萋，桃花盛开，泛舟而游，如临仙境。
4.结合【甲】诗【乙】文，说说羊士谔、袁中道的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中古仁人的情怀有何不同。(4分)
羊士谔看到雨后景物一新的景色，表达了对雨后后溪的喜爱之情。但听到杜鹃声，想到只有自己一人，又流露出寂寞之情，由景而引发内心的情感变化。袁中道也是由景而生忧愁失意之情，他们都因眼前景物而引发心态上的变化，都局限于个人忧乐。而《岳阳楼记》中古仁人“不以物喜，不以己悲”，超脱了个人忧乐，以天下为己任，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。


【参考译文】
【乙】我们出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往，像蝇头小字，附着在白绢似的溪流上。举酒同饮，意趣闲淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能停止了。从前滕子京被降职到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快！”但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统领军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华；又有范仲淹这样的名士做知心好友，(贬官)不久政绩卓著至极。有什么值得哭的呢？而我，被诗文写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用，黑色的鬓发已经白了，往日的壮志一天天心灰意冷。近来又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飘零天涯，这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！