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部编版七年级上册道德与法治第十课《绽放生命》知识点填空练习

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楼主
发表于 2021-10-3 17:38:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第十课 绽放生命p111页

▲62、怎样的一生是值得过的?

63、为什么探索生命的意义?

64、为什么说对待生活的不同态度,会影响生命的质量?

65、怎样丰富自己的生命?

66、如何实现拒绝冷漠,关爱生命?

▲67、怎样在平凡中创造伟大?

▲68.如何活出生命的精彩?


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沙发
 楼主| 发表于 2021-10-3 17:38:27 | 只看该作者
第十课 绽放生命p111页
▲62、怎样的一生是值得过的?
(1)能够活出自己的人生,实现自我价值;
(2)在看到别人的需要时付出自己的爱心,承担起自己的责任;
(3)将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
63、为什么探索生命的意义?
(1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。
(2)生命是独特的,生命意义是具体的。
(3)生命的意义需要自己发现和创造。
64、为什么说对待生活的不同态度,会影响生命的质量?
(1)每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
(2)有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
65、怎样丰富自己的生命?
(1)热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
(2)当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。
66、如何实现拒绝冷漠,关爱生命?
(1)所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
(2)我们不仅要关注自身的发展,而且要关切其他的生命,设身处地善待他人。
(3)我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
▲67、怎样在平凡中创造伟大?
(1)伟大在与创造。一个人的伟大,不在于职位高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富。
(2)做好本职工作,完成职责的人的人生是有意义的。与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。  
(3)生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
▲68.如何活出生命的精彩?
(1)拒绝贫乏,充盈生命。(2)拒绝冷漠,关切他人(3)在平凡中创造伟大。
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