《用我们的智慧 贡献一个问题解决的行动》 学后

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在新学期的第一周，一个秋雨濛濛的下午，侯寨一中的会议室里有着38年中学语文教学经验的薛福成校长正在为老师们就如何让主题教研落地给大家指导分享。
    讲座一开始，薛校长就当下叫的很响的热词“内卷”和中国的“传音”品牌手机为何在非洲畅销为引子，启迪老师们无论是教学还是教研，要想取得实效，不仅要不断学习，还要针对问题有精确的需求调查，以此来确定课堂讲什么？教研主题是什么？

    在总结现在各个学校的教研现状特点时，薛校长列举的“开学检查一周教案、学校开放周活动、家长评课、教研现状”种种现状时，赢得老师们的阵阵掌声。在此基础上，薛校长给出的建议是针对某一主题而进行有目的的教研，名词后面有理念，理念里面有实践。要想解决传统备课的弊病，就要精准研课，一次教研会并不是所有人都要发言，建议中学一级的教师分享、评课，而年轻教师则以发问为主。