市第106高级中学举行班主任心理危机干预培训会

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为提高班主任心理健康教育素养，提升班主任心理危机预警能力，掌握有效的心理危机干预策略，有针对性地做好学生心理健康教育工作，9月28日下午，郑州市第106高级中学举行“心理普查反馈暨心理危机干预”培训会。副校长胡庆周、德育处主任李宪伟、心理老师刘慧依及36名班主任参会，研讨会由李宪伟主任主持。

首先刘慧依老师根据全校的心理普查结果，从心理测评基本原理、心理筛查量表介绍、个别访谈再筛查和危机干预流程四个方面展开，提出学生的干预措施意见和教师工作开展方法。其中刘慧依老师强调班主任在对学生进行干预的过程中要注意以下几点：一是谨慎解读测评结果，心理测评只是为班主任了解学生的心理状态提供一些线索，不要贴标签；二是在与学生和学生家长沟通的时候一定要注意谈话技巧，耐心倾听，不要过早下定论，不能一味地批评指责；三是规范操作流程，严格按照步骤进行；四是注意保护学生隐私，呵护学生心灵；五是持续关注学生心理健康，促进学生心灵成长。

刘慧依老师将心理健康教育工作与班主任工作相统一，将心理危机理论知识与实际案例相结合，干货满满，各班主任认真学习，积极思考，会后积极讨论、总结。最后，副校长胡庆周做总结，他强调各位班主任要用心、用爱做教育，认真关注每一个学生，为学生的心理健康保驾护航，让106学子在校园中快乐学习、快乐成长。

本次培训，进一步明确了班主任在学校心理健康教育工作中的重要意义，增强了班主任对学生心理危机预警信号的认识，为班主任及时识别和干预学生的心理危机做好积极的准备，也为今后学校心理健康教育工作的开展夯实了基础。

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文： 郑州106中学 刘慧依