《拍手歌》教学前反思

网站工作室

《拍手歌》这一课主要是以“保护动物”为主题，一共介绍了八种动物，一共分为十小节，以拍手歌的形式来教育学生一定要热爱自然、保护动物。在教学中，我会依据课文和学生的特点，为学生展现许多动物的画面，激发学生的学习兴趣和学习欲望。在教学中，我将注重从以下两方面进行教学:
一、抓关键词,整体感知课文
学习儿歌的第一小节时,我会抓住“新奇”一词,通过让学生用拆字组词的办法理解词义,然后让学生在文中找出哪些句子写到了动物世界很新奇,新奇在哪里，通过师生交流、讨论,总结出人和动物是朋友,我们要保护动物。
二、识字写字
课文每节字数相同，读音押韵，节奏感比较强。书读百遍，其义自见，我会让学生在反复朗读中识字记字，识字偏重在写字，所以我将创设一些有趣的情境，激发学生识字的兴趣，并选择两三个难写的字进行示范指导，让学生跟写并进行指正这样学生们在书写时就不容易出错。另外我还提醒学生要严格去书写,把字写规范、美观。