3、家乡的桥 一、导入 你们了解你家乡的桥吗?再认真调查一下看有没有新的发现? 二、新授 1.收集学生搜集的资料;对古代的桥与现代的桥进行分类对比。 在黑板上贴有两个不同颜色的大框框,请学生将收集的资料贴进筐内; 老师还请部分同学说说这桥的名称和位置。 2.让学生成为一个画家 在学习这么多的桥的基础上,对家乡的桥进行画画。完成p60的小话框。 3.作业:回到家里问问你们的爷爷奶奶或老一辈的让他们说一些小的故事。了解以后并以书面形式记下当时桥的历史。 三、小结 通过对家乡的桥变得很快,说明我们的生活有了很大改善,所以我们应该珍惜当前的学习环境,你们长大以后要为家乡建一座宏伟美丽的桥。
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