人教版四年级上册综合实践活动第三单元《3、水资源》教案

桂馥兰香

3、水资源
活动目的：
1、了解地球表面的水资源。
2、通过活动了解水污染造成的原因及后果。
3、学会写倡议书。
活动过程：
一、什么是水资源？地球表面有多少水，海水和淡水各有多少？
二、写下你所知道的大自然中各种水体的名称，分分类，哪些是淡水、哪些是海水？
三、画一画。
四、比一比，答一答。
以前直接饮用河水，如今的河水和井水还能直接饮用吗？为什么？
五、讨论：你所知道的河流与湖泊污染情况有哪些？污染的原因是什么？
六、动手做实验，谈谈你的发现。
七、针对当地水污染的情况，给政府环保部门写一封“保护水环境，防止水污染”的倡议书。
八、教师小结：保护水不被污染，要从自己做起！