小学五年级上册劳动技术第十六课《上下滚动的梯子》优秀教学设计

桂馥兰香

?16、上下滚动的梯子
教学目标：学会制作上下滚动的梯子。
教学过程：
一、导入
上面还是下面？不，在上面！不，在下面！我都迷糊了。它是怎么从上面掉下来的呀？想搞清楚吗？想成为一个小魔术师吗？那就让我们一起动手做吧！。
二、学习需要的材料。
硬纸板，胶水，直尺。
三、看看想想
你能利用上面的材料设计并制作一架上下滚动的梯子吗？请将设计图画下来。
四、学学做做
看书上的图示步骤学会制作上下滚动的梯子。
1、在纸板上贴上三条胶布，一共制作七块这样的纸板。
2、将一块没有贴胶布的纸板粘在有胶布的纸板上。
3、粘贴纸板，将胶布拉紧。
4、重新拿出一块没有胶布的纸板粘上去，这样交替着做下去，直到完成最后一步。
5、完成后，拿起它，抖抖你的手腕，你发现了什么？
6、按要求完成其他程序。
五、强调注意事项。
六、展示。
评一评谁的梯子做得好。
七、交流创新。
1、想一想，你能利用这架上下滚动的梯子，制作其他类型的魔方吗？
2、拟定新的改进方案。