小学五年级上册健康教育第四课《我是独一无二的》优秀教学设计

桂馥兰香

第四课、我是独一无二的
教学目标：
1、认识自己，明白自己是独一无二的人。
2、总结出自己是独一无二的因素
3、学会善待自己，欣赏自己
教学重难点：学会善待自己，欣赏自己
教学过程：
1、课前一分钟训练：我真棒
2、默读《心情话吧》谈谈你的感受
3、读一读《心灵港湾》，互相交流你认为你跟别人独一无二的地方
4、活动一：指纹花，通过画出指纹花，对比展示出自己的与众不同。
5、活动二：画一幅自画像，并交流分享为什么你用这幅画代表自己？
6、方法指南：是什么让你成为一个独一无二的人？把影响你的因素一一罗列出来。
7、亲子分享：选择一个你们都认识的人，说说哪些因素让这个人变得独一无二。
板书设计：我是独一无二的  性格
                          因素