小学五年级上册健康教育第十二课《大脑和神经》精品教案

桂馥兰香

第12课  大脑和神经
教学目的：
1、让学生知道大脑与神经的关系及作用，知道传导和反射作用。
2、使学生了解科学用脑的重要性和科学用脑的方法。
3、培养学生科学认识自我的意识和互助意识。
教学难点：知道传导与反射的作用。
教学难点：理解传导与反射的作用。
教学过程：
一、导入课题
1、问话导入：你知道人的大脑是怎样工作的吗？
2、引导学生思考、回答，板书课题
3、学生回答，教师简单小总
二、讲读课文，学习知识
（一）讲读课文第一、二自然段
1、请学生读课文第一、二自然段
2、教师讲解课文，适时板书
神经系统    脑       脊髓      周围神经
脑——司令部  大脑、小脑和延髓  
（二）讲读课文第三自然段
1、指名学生读课文
2、教师结合生活实际，讲解，适时板书
  传导作用——器官—刺激—传—命令—传—肌肉
  反射作用——（紧急）刺激—命令—肌肉
（三）讲读课文第四自然段
1、指名学生读课文
2、教师结合生活实际，讲解，适时板书
传入神经（感觉神经）  传出神经（运动神经）
（四）接合课文，学生做趣味题。
题目：神经传递速度每秒100米，大脑发出一个命令到脚要的时间？1、学生计算，交流
2、学生代表回答，师生对学生回答进行讲评。
三、教学小结