小学三年级上册健康教育第五课《呼吸系统的构造与功能》精品教案

桂馥兰香

第五课:呼吸系统的构造与功能
一、教学目标:让学生了解呼吸系统的基本构造和功能。
二、教材分析:
重点:了解呼吸系统的功能。
难点:呼吸系统的各部分结构。
三、教学过程:
3、呼吸系统包括鼻、喉、气管、支气管和肺。2、呼吸系统的构造与功能。
(1)鼻:鼻甲和鼻中隔丰富的血管网使吸入的空气加温以及使吸入的空气湿度增加，减少干燥，寒冷空气对肺的刺激;鼻毛可阻隔空气中的尘埃。鼻腔分泌物能粘附空气中的尘埃、细菌，起到净化空气的作用。
(2)喉、气管:喉的下部是气管，气管向下分左、右两侧支气管，分别通向左右肺。气管壁内面覆盖带纤毛的粘膜，纤毛不停向咽喉方向摆动，把气管、支气管及肺内的粘液及附在粘液中的灰尘，细菌及各种异物推向喉部，并通过咳嗽吐出，这就是痰。
(3)支气管和肺:支气管在肺内像树枝分叉一样，不断分叉分细，直至肺泡。肺泡是气体交换的场所，吸入的氧气透过肺泡壁弥散到血液中;而血液中的二氧化碳又通过肺泡壁弥散到肺泡中，再通过呼气排到体外，这个过程就是肺部交换气体过程。
3、人体的一切生命活动都需要氧气，呼吸系统执行机体与外界的气体交换、即吸入氧气，排出二氧化碳。人体的这种气体交换，就是靠呼吸系统进行。
四、作业:呼吸系统包括哪些器官,