部编版六年级上册语文第五单元课文《盼》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　盼



　　教学目标：



　　1.正确读写“袖”等12个字和“斗篷”等13个词语，并联系上下文理解词义。



　　2.默读课文，梳理课文条理，把握课文主要内容，说说课文通过哪些事例来写“盼”的。



　　3.能找出课文中具体描写“盼”这一心理活动的语句，选出认为最生动的两处，说说这样写的好处，体会课文是怎样围绕中心意思写的。



　　主要语文要素：



　　1.正确读写“袖”等12个字和“斗篷”等13个词语，并联系上下文理解词义。



　　2.默读课文课文，能梳理课文条理，把握内容要点。



　　3.体会文章是怎样围绕中心意思写的，知道习作要围绕一个中心意思选材和写作。