部编版六年级上册语文第四单元快乐读书吧《笑与泪，经历与成长》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　　快乐读书吧《笑与泪，经历与成长》

　　教学目标：

　　1.通过“快乐读书吧”的提示，知道阅读小说的一些方法：理清人物关系；关注故事情节感悟人物形象。

　　2.按照兴趣以某本小说的阅读组成小组（4—6人一个）开展课外阅读，做好个人的阅读记录，进行交流分享。

　　3.在交流课上，能与同学交流阅读小说的情况：以小组为单位交流汇报，或展示介绍小组制作的精彩情节或人物形象的手抄报，或展示编撰的精彩情节或人物形象小册子，介绍编撰的有关情况，谈谈对人物形象的感悟体会、喜爱憎恶，讲述精彩情节，感情朗读精彩片段……分享读书的快乐

　　4.能按照活动目标对自己和同组同学本次阅读活动进行评价。

　　（附阅读书籍介绍：

　　《大科学家钱学森的小故事 折纸飞机的小男孩》北京少年儿童出版社2015年，北方妇女儿童出版社2011年《海伦·凯勒的故事》《鲁迅的故事》《孙中山的故事》《姚明的故事》《诺贝尔的故事》《托尔斯泰的故事》，《邓稼先的青少年时代》《袁隆平的青少年时代》山西人民出版社2013年）