部编版五年级上册语文第六单元《语文园地六》教学目标及语文要素

桂馥兰香

语文园地

　　交流平台

　　教学目标：

　　结合本单元课文，初步了解场景描写和细节描写在表情达意上的作用，能在实践中通过品味场景描写和细节描写体会作者的思想感情。

　　词句段运用

　　教学目标：

　　1.联系课文内容，了解“水到渠成，自然结尾”“前后照应，凸显主题”和“画龙点睛，点明主题”三种课文结尾的特点。

　　2.联系课文，读读两段场景描写，想象画面，说说其在文中的作用。

　　3.参照示例，是就自己的“第一次”写一段话，注意写出自己“第一次”的体会感受。

　　日积月累

　　教学目标：

　　通过一定的形式，诵读和背诵“夫君子之行，静以修身，……”等四句古人名言警句，练习生活实际，了解名言警句的意思。