部编版五年级上册语文第四单元习作《二十年后的家乡》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　　习作《二十年后的家乡》

　　教学目标：

1.能根据题目的提示，大胆想象二十年后家乡的变化，以“二十年后的家乡”为题写一篇习作。

2.想清楚习作要表达什么，可以从哪些方面写，写些什么内容，参照题目的例子，列一个写作提纲。

3.按照写作提纲分段写，把重点内容写具体。

4.写完后，与同学交换习作互提意见，能根据建议认真修改习作。