部编版五年级上册语文第二单元课文《搭石》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　搭 石

　　教学目标：

1.能正确认读“汛”等6个生字新词，并联系上下文理解词义；正确认读多音字“间”在本课的读音，能据音组词或据词定音；

2.正确读写“汛”等10个字和“汛期”等17个词语，并联系上下文理解词义。

3.了解用较快的速度默读的两个基本方法，学习用较快的速度默读课文，能说说自己了解到的课文内容和用较快速度默读的体会。

4.能一边读一边想象画面，说说课文给自己留下最深刻的画面。

5.能找出表达乡亲们美好情感的句段，说说从哪些语句中体会出这种情感。

　　主要语文要素：

1.能正确认读“汛”等6个生字新词，并联系上下文理解词义；正确认读多音字“间”在本课的读音，能据音组词或据词定音；

2.正确读写“汛”等10个字和“汛期”等17个词语，并联系上下文理解词义。

3.了解用较快的速度默读的两个基本方法，学习用较快的速度默读课文。

4.了解文章内容；能一边读一边想象画面，说出文章给自己留下最深刻的画面是什么。

5.能按照要求提取语言文字信息，体会语句如何表情达意。