部编版五年级上册语文第一单元课文《珍珠鸟》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　　珍珠鸟

　　教学目标：

1.能正确认读“蔓”等9个生字新词，并联系上下文理解词义；正确认读多音字“待”在本课的读音，能据音组词或据词定音。

2.默读课文，找出“我”逐渐得到珍珠鸟信赖的句段，用自己的话说说“我”是怎样得到珍珠鸟的信任的。

3.能找出描写珍珠鸟可爱的语句，理解这些语句，说说“我”和珍珠鸟之间的情意。

　　主要语文要素：

1.能正确认读“蔓”等9个生字新词，并能联系上下文理解词义；正确认读多音字“待”在本课的读音，能据音组词或据词定音。

2.能按照要求提取语言文字信息，用自己的话说说其内容。

3.能联系上下文，了解含义深刻的句子，体会其蕴含的情感。