部编版四年级上册语文第二单元课文《蝴蝶的家》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　蝴蝶的家

　　教学目标：

　　1.能正确认读“避”等5个生字新词，并能联系上下文理解词义；正确认读多音字“雀”在本课的读音，能据音组词或据词定音。

　　2.能一边读课文一边提出自己的问题，并写下来加以分类，选出能帮助理解和深入思考的问题，尝试解决；然后和同学交流，初步培养学贵有疑的精神。

　　主要语文要素：

　　1.能正确认读“避”等5个生字新词，并能联系上下文理解词义；正确认读多音字“雀”在本课的读音。

　　2.能一边读文一边提出自己的问题，并加以分类，选出能帮助理解和深入思考的问题，尝试解决。