部编版二年级上册语文第六单元课文《朱德的扁担》教学目标及语文要素

桂馥兰香

朱德的扁担
教学目标
1.借助汉语拼音，能正确流利朗读课文。
2.能正确认读“朱”等14个生字新词；读准多音字“难”在本课的读音。
3.能正确读写“扁”等8个字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力按照书写要求、正确的执笔姿势和写字姿势做；能正确读写“扁担”等10个词语。
4.了解词句意思，了解课文内容，能找出挑粮艰辛的语句和大家藏起朱德扁担原因的有关语句，能说说为什么大家越发敬爱朱德同志，感悟朱德同志以身作则、同甘共苦的精神。
5. 通过选一选，连一连，进一步认识动宾短语。
教学重点
1.能正确流利朗读课文。
2.能正确认读“朱”14个生字新词；读准多音字“难”在本课的读音。
3.能正确读写“扁”等8个字；能正确读写“扁担”等10个词语。
教学难点
了解词句意思，了解课文内容，能找出挑粮艰辛的语句和大家藏起朱德扁担原因的有关语句，能说说为什么大家越发敬爱朱德同志，感悟朱德同志以身作则、同甘共苦的精神。