部编版二年级上册语文第三单元课文《玲玲的画》教学目标及语文要素

桂馥兰香

玲玲的画
教学目标
1.借助汉语拼音，能正确流利朗读课文。
2.能正确认读“玲”等15个生字。
3.能正确书写“画”等10个字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力做到执笔姿势和写字姿势正确；能正确读写“评奖”等7个词语。
4.了解课文内容，能用上“得意”“伤心”“满意”这三个词语讲讲这个故事。
5.知道句子“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”中“动脑筋”“坏事”“好事”在课文中指的是什么，能联系生活说说自己对这句话的体会（或：说说你知道的相类似的事情、故事。）
教学重点
1.能正确六朗读课文。
2.能正确认读“玲”等15个生字。
3.能正确书写“画”等10个生字；能正确读写“评奖”等7个词语。
教学难点
1.了解课文内容，能用上“得意”“伤心”“满意”这三个词语讲讲这个故事。
2.知道句子“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”中“动脑筋”“坏事”“好事”在课文中指的是什么，能联系生活说说自己对这句话的体会（或：说说你知道的相类似的事情、故事。）