部编版二年级上册语文第二单元识字《场景歌》教学目标及语文要素

桂馥兰香

①场景歌
教学目标
1.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文。
2.能正确认读“滩”等12个生字。
3.能正确书写“园”等10个字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力做到执笔姿势和写字姿势正确；能正确读写“花园”等6个词语。
4.认识数量词，能仿照例子，给“一（  ）鱼塘”等6个短语，用说的形式填上合适的量词，了解量词的作用。
5.图文结合和结合生活实际，了解词语句子的意思，能说说课文讲述了哪四个什么样的场景。
6.选一张自己喜欢的照片或图画，仿照课文，说说照片或图画上有些什么，能用上合适的数量词。
教学重点
1.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文。
2.能正确认读“滩”等12个生字。
3.能正确书写“园”等10个字；能正确读写“花园”等6个词语。
教学难点
1. 图文结合和结合生活实际，了解词语句子的意思，能说说课文讲述了哪四个什么样的场景。
2. 认识数量词，能仿照例子，给“一（  ）鱼塘”等6个短语，用说的形式填上合适的量词，了解量词的作用。
3.选一张自己喜欢的照片或图画，仿照课文，说说照片或图画上有些什么，能用上合适的数量词。