一年级数学终结性评价总结

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经过一个学期的数学教学，我对一二班孩子的学习评价主要通过关注平时观察、课堂作业、口算、质量检测等几个方面来作出评价，改进教学方法，希望让孩子们喜欢数学、学好数学。

平时观察方面，孩子们当中大部分有了较稳定的学习秩序，能遵守课堂纪律、认真学习、积极发言、倾听别人。有个别孩子特别难管好自己，有时一节课要提醒多次。总体来说，进步比较大

课堂作业方面，孩子们进步较大的主要是养成了按时完成作业、上交作业、有错及时订正的好习惯。个别孩子难以完成作业上交作业的也有一些进步，只有偶尔会难完成或没补完。不太好的方面是部分孩子写字姿势不好、书写不工整，要老师在旁边个别提醒才能做好一些。

口算方面，孩子们基本完成较好，就是速度和正确率有待加强提高。

质量检测方面，大部分学生能较好的完成，部分学生知识掌握不扎实，平时还需多多练习，巩固。

除了这些方面，我更加注重及时口头评价。在课堂、作业、课后，一句恰到好处的肯定能让孩子高兴老半天，学得特别认真、积极。因此，及时给孩子正面关注和评价是最重要的评价手段之一。