部编版一年级上册语文第六单元《口语交际》教学目标及语文要素

桂馥兰香

口语交际

教学目标

1. 积极根据教科书提供的情境学习用普通话进行口语交际，能根据不同的情景注意音量的大小，态度自然大方，有礼貌。

2.参照教科书提供的情境，说说还有哪些情景要大声说话，哪些情景要小声说话，知道要分场合用恰当的音量说话是文明、有教养的表现。

3.根据大家说的情境，学习用普通话进行口语交际，根据不同的情景注意音量的大小，态度自然大方，有礼貌。