部编版一年级上册语文第二单元汉语拼音《zh ch sh r》教学目标及语文要素

桂馥兰香

zh ch sh r
教学目标
1. 通过看图说话，了解汉语言与汉语拼音之间的关系，学习zh、ch、sh、r的发音及形状，能读准zh、ch、sh、r 4个声母，记住形状。
2.继续认识整体认读音节，能读准zhi、chi、shi、ri 4个整体认读音节。
3.继续学习声母与单韵母拼读的方法，能正确拼读zh、ch、sh、r与单韵母组成的音节。
4.继续学习三拼连读的拼读方法，能正确拼读zh、ch、sh、r组成的三拼音音节。
5.通过看图和音节拼读学词语“擦桌子”“折纸”，能正确认读“桌、纸”两个字。
6.通过借助汉语拼音和尝试的方法，遇到不会读的字请教老师或同学，能朗读《绕口令》。
7.能在四线格按笔顺正确书写zh、ch、sh、r 4个声母，努力按照书写要求和正确执笔姿势和写字姿势做。
教学重点
1.能读准zh、ch、sh、r 4个声母，记住形状。
2.能读准zhi、chi、shi、ri 4个整体认读音节。
3.能正确拼读zh、ch、sh、r与单韵母组成的音节，拼读zh、ch、sh、r组成的三拼音音节。
4.能正确认读“桌、纸”两个字。
教学难点
1.能读准zh、ch、sh、r 4个声母。
2.能拼读zh、ch、sh、r组成的三拼音音节。