部编版一年级上册语文第二单元汉语拼音《j q x》教学目标及语文要素

桂馥兰香

j q x

教学目标

1. 通过看图说话，了解汉语言与汉语拼音之间的关系，学习j、q、x 的发音及形状，能读准j、q、x 3个声母，记住形状。

2.知道j、q、x与 ü 相拼 ü 的两点省写的拼写规则，能正确拼读j、q、x与 ü相拼的音节。

3.继续学习三拼连读的拼读方法，能正确拼读j、q、x组成的三拼音音节。

4. 通过借助汉语拼音和尝试的方法，遇到不会读的字请教老师或同学，能诵读韵文《在一起》。

5.通过看图和音节拼读学词语“搭积木”“下棋”，以及读韵文《在一起》，能正确拼读“搭积木”“下棋”和认读“棋、鸡”两个生字新词。

5.能在四线格按笔顺正确书写j、q、x 3个声母，努力按照书写要求和正确执笔姿势和写字姿势做。

教学重点

1.能读准j、q、x 3个声母，记住形状。

2.知道j、q、x与 ü 相拼 ü 的两点省写的拼写规则，能正确拼读j、q、x与 ü相拼的音节。

3.能拼读j、q、x组成的三拼音音节。

4.能正确认读“棋、鸡”两个字。

教学难点

1.知道j、q、x与 ü 相拼 ü 的两点省写的拼写规则，能正确拼读j、q、x与 ü相拼的音节。

2.能拼读j、q、x组成的三拼音音节。